南京信息工程大学生态与应用气象学院农业资源与环境在职研究生招生简章

学费：2.50万

学制：2年

方式：网络班

地点：江苏

简介：南京信息工程大学生态与应用气象学院农业资源与环境在职研究生，学制2年，学费25000元。利用网络授课，大专及以上学历可以就读，本科有学位者可以申请硕士学位。

一、院校介绍

　　南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，享有“气象人才摇篮”之美誉，在地球科学领域具有世界性影响力。其前身南京气象学院始建于1960年，1978年被确定为全国重点大学。学校2023年分别位列TimeS、ARWU、QS、U.S.News四大排行榜中国内地高校第56位、第74位、第67位、第46位，学校已形成以大气科学为中心，以地球科学、信息工科为主体，理、工、管、文、艺多学科综合协调发展的学科体系，现有7个一级学科博土点，46个一级学科(专业)硕士学位授权点、82个本科专业，并设有6个博土后流动站。地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学、数学等9个学科路身ES1全球排名前1%，其中地球科学和计算机科学进入ESI全球排名前1%。

二、学科简介

　　农业资源与环境专业传承于我校1960年创建的农业气象学专业，1978年获农业气象学硕士学位授予权，2004年招收农业资源与环境专业本科生，2008年列为中国气象局重点学科，2019年招收农业资源与环境专业硕士研究生。软科排名农业资源与环境专业2018年全国大学前10，获土壤学领域国家自然基金数全国第18，《中国大学及学科专业评价报告》连续4年保持B。“双一流”高校，教育部第一批“新农科”一流专业建设单位，联合国世界气象组织WMO区域培训中心驻校，中国气象学会农业气象委员会主任委员单位，获首批教育部新农科研究与改革实践项目。现有专任教师32人，其中教授9人、副教授15人，博士率100%，具有海外留学经历的导师比例达95%以上。多人次获国家“青年千人计划”、江苏省特聘教授、江苏省双创计划、江苏省“333工程”、“六大人才高峰”等称号，并拥有教育部科技创新团队和江苏省双创团队各1个。建有气候与环境变化国际合作联合实验室、国家一级农业气象试验站、国家标准农业气象观测场、江苏省农业气象重点实验室、土壤环境与污染修复中心、耕地保护与地力提升中心等教学科研平台及全国30个实习实践基地。

　　本专业的优势特色为：①秉承农业气象传统，开创“农业+环保+气象+信息”特色，培养知农爱农高水平新农科人才；②科教融合，与中国科学院大学及6所国外大学联培共建育人；③产学研一体化，把论文写在大地上，双创平台推动三农和环保成果转化。

三、培养目标

　　以立德树人为根本、以强农兴农为己任，瞄准本学科国际前沿，培养具有深厚理论基础、扎实专业技能、高远国际视野、创新创业潜力、气象学和信息工程特色专长，德智体美劳全面发展、引领行业发展的卓越英才，成为社会主义农业现代化的领跑者、乡村振兴的引领者、美丽中国的建设者。

四、申请对象及条件

　　已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者可以提交申请。已获得的学士、硕士或博士学位为国（境）外学位的，其所获的国（境）外学位需经教育部留学服务中心认证。在申请学位的专业或相近专业做出一定的成绩，学术水平或专门技术水平已达到所申请学科的硕士学位授予标准，可向有关学位授予单位申请硕士学位。

五、课程设置

组别	课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	授课方式	考核方式	备注
A	s999035	新时代中国特色社会主义理论与实践研究	32	2	1	课堂讲授	考试	／
	s999036	自然辩证法概论	16	1	2	课堂讲授	考试	／
	s999038	硕士生公共英语	32	2	1	课堂讲授	考试	／
	s999039	硕士生学术英语	32	2	1	课堂讲授	考试	／
B	s002140	★高级土壤学	32	2	1	课堂讲授	考查	不少于9学分
	s002141	▲★高级植物营养学	32	2	1	课堂讲授	考试
	s002170	▲●土壤微生物分子生态学	32	2	1	课堂讲授	考查
	s002144	数据统计与分析	32	2	1	课堂讲授	考试
	s002171	▲土壤污染与修复	32	2	2	课堂讲授	考查
C	s999040	科技人文素养	16	1	1	讲座	考查	／
C	s002155	学科前沿	16	1	2	课堂讲授	考查	／
D	s999041	研究生创新创业课程	16	1	1	课堂讲授	考查	不少于4学分
	s002172	▲生物地球化学	32	2	2	课堂讲授	考试
	s002173	▲养分资源综合管理	32	2	2	课堂讲授	考查
	s002174	▲土地资源利用与保护	32	2	2	课堂讲授	考查
	s002150	▲◆资源环境信息技术	32	2	2	课堂讲授	考试
	s002146	▲高级植物生理学	32	2	2	课堂讲授	考查
	s002176	物质循环与全球变化	32	2	2	课堂讲授	考查
	s002177	环境生物学	32	2	2	课堂讲授	考试
E	S002133	学术活动	16	1	2	其它	考查	必修环节
E	S002134	实践活动	16	1	2	其它	考查	必修环节

　　注：1、A公共基础课 B专业基础课 C限选课 D 专业选修课 E实践环节；

　　2、A、B类课程为学位课；C、D、E类课程为非学位课；

　　3、课程类型标识：▲核心课程，★专业示范课程，●全英文课程，■学科交叉课程，◆校企联合课程；

　　4、授课方式：课堂讲授，讲座，小组讨论，实验教学，实践教学，线上线下混合式教学；

　　5、考核方式：考试，考查。

六、培养方式

　　以研究生毕业同等学力申请硕士学位的在职人员原则上采取不离岗的学习方式。通过集中性或线上课程教学和平时学习指导相结合方式，完成研究生培养方案规定的课程学习。区域（行业）集中组织报名，达到开班规模可实施定制化培养（授课地点、授课方式、授课时间等）,具体由区域行政部门或行业单位与学校协商确定，报研究生院备案后实施。

　　1、课程学习及水平认定：

　　在同等学历人员申请硕士学位管理工作信息平台注册的学员（以下简称在册学员）按照学校统一要求进入课程学习阶段。课程学习科目、必修学分等均按照所申请学科专业的研究生培养方案的相关规定进行。

　　在册学员自注册之日起，须在两年内按培养方案修完全部课程并考试合格，修满规定的学分后由研究生院出具课程学习证明。四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及相关学科专业综合水平全国统一考试。

　　四年内若未按照我校培养方案中规定的课程结构修满规定学分或未通过国家组织的水平考试，则本次申请无效

　　2、论文工作：

　　在册学员按培养方案修完全部课程方可进入学位论文阶段，在导师指导下进行课题研究并撰写学位论文，研究工作时间不得少于一年。在册学员通过学位论文答辩后可申请相应硕士学位，经校学位评定委员会审议通过后授予相应学位并颁发学位证书。

七、证书授予

　　1、培养期内，规定课程合格、论文撰写答辩通过，且通过统考科目，由南京信息工程大学颁发教育部统一印制的硕士研究生学位证书，国家承认，中国高等学生信息网（学信网）电子注册。按《中华人民共和国学位条例规定》及《南京信息工程大学硕士学位实施细则》的规定，授予相应学科门类的硕士学位，并依据国家相关规定在就业、晋升、职称评定、积分入户、申请博士等方面和其他形式的硕士学位证书享受同等待遇。

　　2、培养期内，规定课程合格、统考未通过，由南京信息工程大学颁发研究生课程结业证书。